创新安全监督培训体系研究

徐雅芩 宋远贵

XU Ya-Qin- SONG Yuan-Gui

安全监督培训应有超前性，在安全监督上岗之前他的职业能力就应该达到要求，而不是等发现缺少了某项知识技能，才去培训补上，到那时事故已经发生，影响和损失已经造成。因此，文章采用系统分析、问卷调查、实地观察为主，辅以文献研究、专家访谈相结合的研究方法，创新性构建了基于岗位能力需求的安全监督培训体系，将现有的培训体系优化、完善为看得到、摸得着、行得通、并效果显著的“1134”模式，必将对安全监督培训提供很好的借鉴和指导作用。